子どもの好きを伸ばしたい!お家で出来るモンテッソーリ教育#オウチモンテで、子育てを実践中!子育てコミュニケーション心理学講師のみつだますみです。
5月末までに、息子くんとチャレンジすること5項目を挙げました。
5項目
■美術的感覚を養う
■算数脳を養う
■自然に触れる
■音育
■お料理
今週の
■美術的感覚を養う
『お手製パズル』
お絵かき着々と書いています!
『これなーんだ?!』って、持ってきてくれたのが、
このバラバラピース。
組み立ててみると・・・・・
大好きなものばかり集めたそうです。
- 電車
- 貨物列車
- 新幹線
- バス
- 車
- だんご
- 雨
- 雲
まぁ、電車系が大好きなのは、分かるのですが・・・・
だ、だんご!
それもど真ん中に描いています(笑)
この日は、帰りにお団子屋さんに寄りました。
好きなもが見つかり、どんどんストレートに表現をしてくれています。
- おどろき(ドキドキ)
- よろこび(ワクワク)
- だいすき
- 気になる
を大切にして、成長してくれたらなと思います。
『絵も好きだけど、ひらがなが気になる?!』
サインペンでの書き味がお気に入りのようです。
自由帳に、ペンを渡したら、画伯はいろいろなものを書いてくれました!
サインペンは、はっきり文字や絵が書けるので、恐れなくサクサク書いてくれますが、間違えたりすると、
- 上手く描けなくてざんねん、かなしい(ガッカリ)
- ひらがなが描けなくてイライラ
クシャクシャになっちゃった〜と、笑ってごまかしたり、逆に癇癪を起こしたりもしています。
新しいことへのトライに、今までだったら「描けてよし!」で済んでしまいたが、嬉しい、楽しい、ワクワク、不安や心配、怒りと言った感情もしっかり芽生えてきて、とても良い作品になりました。
大切にしようとした、この画用紙は、大好きな園の先生にプレゼントする!と言って、朝から、完成した絵の上に、「〇〇せんせい へ」って書いていましたよ。
えっ??
もしかして、初めから先生にプレゼントする予定だったの??
まあ、どちらでも良いか。。。。
お手紙を受け取った先生の笑顔が、最高でした!
誰かのために、何かをするってことは、とても「Power」が生まれるんですね。
be curious
みつだますみ